為貫徹落實(shí)《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院“十二五”人才與師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》，全面實(shí)施“人才興校”發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)一步提高專任教師的業(yè)務(wù)水平和科研能力，幫助教師了解和運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法，學(xué)校特邀請加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)（University of British Columbia）吳浪教授開展專題培訓(xùn)。
一、 培訓(xùn)專題
常用回歸模型
1. 線性模型
2. 廣義線性模型
3. 非線性模型
4. 縱向數(shù)據(jù)模型
5. 生存數(shù)據(jù)模型
6. 模型選擇
二、 參加對象
2009年校級人才工程考核合格人員、2011年校級人才工程入選人員（包括校中青年學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀中青年骨干教師）、數(shù)統(tǒng)學(xué)院、財(cái)政學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、工商學(xué)院、金融學(xué)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院、信息學(xué)院當(dāng)天無教學(xué)任務(wù)教師要求參加，同時(shí)歡迎其他教師和研究生積極參加。
三、 時(shí)間及地點(diǎn)
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序號 |
培訓(xùn)專題 |
時(shí)間 |
地點(diǎn) |
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1 |
常用回歸模型 |
5月23日
10：00-12：00 |
行政樓200會(huì)議室 |
人事處
2012年5月22日
授課專家介紹：
吳浪，美國華盛頓大學(xué)(西雅圖)統(tǒng)計(jì)學(xué)博士，現(xiàn)為加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)(溫哥華)統(tǒng)計(jì)學(xué)教授。
吳浪教授一直致力于統(tǒng)計(jì)及統(tǒng)計(jì)方法論的基礎(chǔ)研究。近年來在缺失數(shù)據(jù)、面板數(shù)據(jù)、生物統(tǒng)計(jì)等領(lǐng)域獲得了豐碩的研究成果。對于在非線性混合效應(yīng)模型及不完全數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析中應(yīng)用的近似似然統(tǒng)計(jì)推斷法相當(dāng)純熟，善于洞察該方向國際前沿的研究熱點(diǎn)和研究難點(diǎn)，已取得國際同行承認(rèn)的創(chuàng)新性學(xué)術(shù)成果。近年來共發(fā)表30余篇學(xué)術(shù)論文，其中多篇發(fā)表在JASA(Journal of the American Statistical Association)、Journal of the Royal Statistical Society、Statistical Science、Biostatistics、Biometrics等國際權(quán)威統(tǒng)計(jì)雜志上。主持加拿大國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)。
吳浪教授2007年被我校聘為特聘教授，2011年成為我校柔性引進(jìn)人才。與我校教師合作申報(bào)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目及浙江省自然科學(xué)基金項(xiàng)目等多項(xiàng)，其中2011年浙江省自然科學(xué)基金項(xiàng)目獲立項(xiàng)。
