林海堯，2004年畢業(yè)于數(shù)統(tǒng)學(xué)院統(tǒng)計(jì)專業(yè)，2005年參加了公務(wù)員考試且成功考取，現(xiàn)已工作8年。曾任溫州市龍灣區(qū)統(tǒng)計(jì)局綜合科科長(zhǎng)，現(xiàn)為溫州市龍灣區(qū)統(tǒng)計(jì)局辦公室主任。
記：“您現(xiàn)在工作這么多年了，肯定對(duì)大學(xué)生活很懷念吧，那么在大學(xué)時(shí)候有參加什么部門或者社團(tuán)嗎？”
林：“我大一的時(shí)候沒(méi)有參加部門或者社團(tuán)，這真的是我比較遺憾的事情。因?yàn)椴块T或者社團(tuán)作為一個(gè)媒介，可以把學(xué)校和社會(huì)聯(lián)系起來(lái)，培養(yǎng)我們的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力，還可以認(rèn)識(shí)很多很多同學(xué)，這是很開(kāi)心的事情。現(xiàn)在回想起來(lái)，沒(méi)有參加一個(gè)部門可以說(shuō)是我大學(xué)最遺憾的事情了。”
記：“既然沒(méi)有參加部門，那學(xué)術(shù)性比賽有參加嗎？感覺(jué)你是一個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的人啊。”
林：“學(xué)術(shù)性比賽我也只參加了數(shù)學(xué)建模大賽。我希望我們學(xué)院的同學(xué)能多參加這種競(jìng)賽，因?yàn)槟隳軓闹惺斋@很多東西。但是不要太患得患失，即使沒(méi)有拿到獎(jiǎng)項(xiàng)也不要灰心，關(guān)鍵是要注重自我的提高，名詞獎(jiǎng)項(xiàng)什么的都是浮云。”
記：“當(dāng)今社會(huì)，許多畢業(yè)生所從事的工作與所學(xué)專業(yè)大相徑庭，請(qǐng)問(wèn)你對(duì)此怎么看呢?”
林：“其實(shí)大學(xué)生畢業(yè)找工作能做到專業(yè)對(duì)口的只有10%—20%，我現(xiàn)在很多專業(yè)知識(shí)已經(jīng)遺忘了，但是基礎(chǔ)還在。所以，基礎(chǔ)知識(shí)很重要，我們學(xué)院的學(xué)生應(yīng)該以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)，再用經(jīng)濟(jì)、金融等其他學(xué)科知識(shí)武裝自己。”
記：“我想學(xué)長(zhǎng)一定學(xué)得很扎實(shí)啊，不然也不會(huì)比較輕松地就考上公務(wù)員了。跟大家講一下你當(dāng)初是出于什么原因而選擇考公務(wù)員的呢？”
林：“因?yàn)楫?dāng)時(shí)大四的時(shí)候我在政府機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)，有些近朱者赤，近墨者黑的感覺(jué)。05年的時(shí)候公務(wù)員考試機(jī)制還不是很完善，而且當(dāng)時(shí)對(duì)統(tǒng)計(jì)專業(yè)的人才需求量也是挺大的，所以我就選擇了報(bào)考公務(wù)員。”
記：“你是05年考的公務(wù)員，那距離現(xiàn)在也已經(jīng)7年了。考上公務(wù)員之后有沒(méi)有再關(guān)注過(guò)這方面的事情，能不能跟我們講講現(xiàn)在與當(dāng)時(shí)的國(guó)考有什么變化呢？”
林：“筆試變化還是不大的。主要是公正性變強(qiáng)了，而且現(xiàn)在就有很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教你很多應(yīng)試技巧。還有導(dǎo)向性更強(qiáng)了，就是這個(gè)職位需要什么樣的專業(yè)人才都很明確。至于人數(shù)上，現(xiàn)在估計(jì)有300個(gè)人去搶一個(gè)職位。要是我當(dāng)時(shí)這么多人去搶一個(gè)名額的話，我可能就會(huì)放棄了。至于面試方面變化還是蠻大的，出的題目的靈活性更大，你不能再以一個(gè)大學(xué)生的角度去處理問(wèn)題，要作為一個(gè)社會(huì)人去思考，不能太局限。”
記：“謝謝學(xué)長(zhǎng)和我們分享你考公務(wù)員的經(jīng)歷，下面我們聊聊工作上的事情。你在統(tǒng)計(jì)局工作的這些年，從一名畢業(yè)生成長(zhǎng)為辦公室主任，一定有很多經(jīng)驗(yàn)和自己的看法，那么你認(rèn)為對(duì)于剛參加工作的畢業(yè)生什么能力最重要呢？”
林：“剛參加工作肯定會(huì)有許多不適應(yīng)，所以對(duì)于剛參加工作的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得適應(yīng)能力比較重要。公司或者單位與大學(xué)相比肯定會(huì)有些不同，如果你轉(zhuǎn)變的好、適應(yīng)的好，工作也就會(huì)比較順利，領(lǐng)導(dǎo)可能就會(huì)覺(jué)得你很能干或者很積極，這樣是比較好的。還有就是對(duì)自己的工作、業(yè)務(wù)要熟悉，從基礎(chǔ)做起。”
記：“還是要打好基礎(chǔ)哦，那對(duì)大一、大二的學(xué)弟學(xué)妹們有沒(méi)有這方面的建議呢？”
林：“大一大二一定要及早定位，還有就是注重積累，盡量多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，多學(xué)點(diǎn)技能。”
記：“還有大三大四的學(xué)生呢，如果他們想考公務(wù)員的話有什么建議？”
林：“如果要考公務(wù)員的話平時(shí)要注重自己人文素養(yǎng)的提高，比如語(yǔ)文啊、政治啊這方面的學(xué)科也要有所涉獵。這不僅僅是為了考公務(wù)員，也是一個(gè)大學(xué)生所應(yīng)具備的基礎(chǔ)。另外就是一些應(yīng)試技巧、溝通能力、調(diào)查能力、應(yīng)變能力等等。”
記：“最后學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們有什么期望嗎？”
林：“在我看來(lái)，一個(gè)學(xué)校的好壞并不在于它的專業(yè)有多牛，圖書(shū)館有多大，設(shè)備有多好，這些都是虛的，一個(gè)學(xué)校的好壞在于它培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生的素質(zhì)是高是低。所以我希望學(xué)弟學(xué)妹們能不忘記學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)和能力，既是為了自己未來(lái)的發(fā)展，也是為了財(cái)經(jīng)的名譽(yù)，希望大家能好好努力，工作盡職盡責(zé)，打好基礎(chǔ)，維護(hù)浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院的形象。”
