林海堯,2004年畢業(yè)于數(shù)統(tǒng)學(xué)院統(tǒng)計(jì)專業(yè),2005年參加了公務(wù)員考試且成功考取,現(xiàn)已工作8年。曾任溫州市龍灣區(qū)統(tǒng)計(jì)局綜合科科長(zhǎng),現(xiàn)為溫州市龍灣區(qū)統(tǒng)計(jì)局辦公室主任。
記:“您現(xiàn)在工作這么多年了,肯定對(duì)大學(xué)生活很懷念吧,那么在大學(xué)時(shí)候有參加什么部門或者社團(tuán)嗎?”
林:“我大一的時(shí)候沒(méi)有參加部門或者社團(tuán),這真的是我比較遺憾的事情。因?yàn)椴块T或者社團(tuán)作為一個(gè)媒介,可以把學(xué)校和社會(huì)聯(lián)系起來(lái),培養(yǎng)我們的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力,還可以認(rèn)識(shí)很多很多同學(xué),這是很開(kāi)心的事情。現(xiàn)在回想起來(lái),沒(méi)有參加一個(gè)部門可以說(shuō)是我大學(xué)最遺憾的事情了。”
記:“既然沒(méi)有參加部門,那學(xué)術(shù)性比賽有參加嗎?感覺(jué)你是一個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的人啊。”
林:“學(xué)術(shù)性比賽我也只參加了數(shù)學(xué)建模大賽。我希望我們學(xué)院的同學(xué)能多參加這種競(jìng)賽,因?yàn)槟隳軓闹惺斋@很多東西。但是不要太患得患失,即使沒(méi)有拿到獎(jiǎng)項(xiàng)也不要灰心,關(guān)鍵是要注重自我的提高,名詞獎(jiǎng)項(xiàng)什么的都是浮云。”
記:“當(dāng)今社會(huì),許多畢業(yè)生所從事的工作與所學(xué)專業(yè)大相徑庭,請(qǐng)問(wèn)你對(duì)此怎么看呢?”
林:“其實(shí)大學(xué)生畢業(yè)找工作能做到專業(yè)對(duì)口的只有10%—20%,我現(xiàn)在很多專業(yè)知識(shí)已經(jīng)遺忘了,但是基礎(chǔ)還在。所以,基礎(chǔ)知識(shí)很重要,我們學(xué)院的學(xué)生應(yīng)該以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ),再用經(jīng)濟(jì)、金融等其他學(xué)科知識(shí)武裝自己。”
記:“我想學(xué)長(zhǎng)一定學(xué)得很扎實(shí)啊,不然也不會(huì)比較輕松地就考上公務(wù)員了。跟大家講一下你當(dāng)初是出于什么原因而選擇考公務(wù)員的呢?”
林:“因?yàn)楫?dāng)時(shí)大四的時(shí)候我在政府機(jī)關(guān)實(shí)習(xí),有些近朱者赤,近墨者黑的感覺(jué)。05年的時(shí)候公務(wù)員考試機(jī)制還不是很完善,而且當(dāng)時(shí)對(duì)統(tǒng)計(jì)專業(yè)的人才需求量也是挺大的,所以我就選擇了報(bào)考公務(wù)員。”
記:“你是05年考的公務(wù)員,那距離現(xiàn)在也已經(jīng)7年了。考上公務(wù)員之后有沒(méi)有再關(guān)注過(guò)這方面的事情,能不能跟我們講講現(xiàn)在與當(dāng)時(shí)的國(guó)考有什么變化呢?”
林:“筆試變化還是不大的。主要是公正性變強(qiáng)了,而且現(xiàn)在就有很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教你很多應(yīng)試技巧。還有導(dǎo)向性更強(qiáng)了,就是這個(gè)職位需要什么樣的專業(yè)人才都很明確。至于人數(shù)上,現(xiàn)在估計(jì)有300個(gè)人去搶一個(gè)職位。要是我當(dāng)時(shí)這么多人去搶一個(gè)名額的話,我可能就會(huì)放棄了。至于面試方面變化還是蠻大的,出的題目的靈活性更大,你不能再以一個(gè)大學(xué)生的角度去處理問(wèn)題,要作為一個(gè)社會(huì)人去思考,不能太局限。”
記:“謝謝學(xué)長(zhǎng)和我們分享你考公務(wù)員的經(jīng)歷,下面我們聊聊工作上的事情。你在統(tǒng)計(jì)局工作的這些年,從一名畢業(yè)生成長(zhǎng)為辦公室主任,一定有很多經(jīng)驗(yàn)和自己的看法,那么你認(rèn)為對(duì)于剛參加工作的畢業(yè)生什么能力最重要呢?”
林:“剛參加工作肯定會(huì)有許多不適應(yīng),所以對(duì)于剛參加工作的大學(xué)生來(lái)說(shuō),我覺(jué)得適應(yīng)能力比較重要。公司或者單位與大學(xué)相比肯定會(huì)有些不同,如果你轉(zhuǎn)變的好、適應(yīng)的好,工作也就會(huì)比較順利,領(lǐng)導(dǎo)可能就會(huì)覺(jué)得你很能干或者很積極,這樣是比較好的。還有就是對(duì)自己的工作、業(yè)務(wù)要熟悉,從基礎(chǔ)做起。”
記:“還是要打好基礎(chǔ)哦,那對(duì)大一、大二的學(xué)弟學(xué)妹們有沒(méi)有這方面的建議呢?”
林:“大一大二一定要及早定位,還有就是注重積累,盡量多學(xué)點(diǎn)知識(shí),多學(xué)點(diǎn)技能。”
記:“還有大三大四的學(xué)生呢,如果他們想考公務(wù)員的話有什么建議?”
林:“如果要考公務(wù)員的話平時(shí)要注重自己人文素養(yǎng)的提高,比如語(yǔ)文啊、政治啊這方面的學(xué)科也要有所涉獵。這不僅僅是為了考公務(wù)員,也是一個(gè)大學(xué)生所應(yīng)具備的基礎(chǔ)。另外就是一些應(yīng)試技巧、溝通能力、調(diào)查能力、應(yīng)變能力等等。”
記:“最后學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們有什么期望嗎?”
林:“在我看來(lái),一個(gè)學(xué)校的好壞并不在于它的專業(yè)有多牛,圖書(shū)館有多大,設(shè)備有多好,這些都是虛的,一個(gè)學(xué)校的好壞在于它培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生的素質(zhì)是高是低。所以我希望學(xué)弟學(xué)妹們能不忘記學(xué)習(xí),提高自己的素質(zhì)和能力,既是為了自己未來(lái)的發(fā)展,也是為了財(cái)經(jīng)的名譽(yù),希望大家能好好努力,工作盡職盡責(zé),打好基礎(chǔ),維護(hù)浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院的形象。”