各二級學(xué)院（部）：
根據(jù)校年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開展2012年部門、單位年度考核工作的通知》、《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院部門、單位年度考核與評優(yōu)辦法（試行）》（浙財(cái)院〔2011〕104號）和《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院教學(xué)（研究）單位年度量化考核指標(biāo)體系（試行）》（浙財(cái)院〔2011〕107號）文件要求，現(xiàn)將教學(xué)部門年度量化考核本科教學(xué)工作部分有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、2012年教學(xué)部門年度本科教學(xué)工作量化考核指標(biāo)
根據(jù)教育廳對學(xué)校教學(xué)工作及業(yè)績考核的精神及突出重點(diǎn)、適當(dāng)簡化和求真務(wù)實(shí)的原則，對《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院教學(xué)（研究）單位年度量化考核指標(biāo)體系（試行）》（浙財(cái)院〔2011〕107號）中“本科生教學(xué)工作”相關(guān)指標(biāo)操作細(xì)則進(jìn)行了調(diào)整，本次考核依調(diào)整后的操作細(xì)則執(zhí)行。操作細(xì)則調(diào)整說明見附件。
二、基本的操作方法
本次教學(xué)考核教務(wù)處與相關(guān)部門依據(jù)相關(guān)文件對各教學(xué)單位客觀的教學(xué)情況進(jìn)行計(jì)量、統(tǒng)計(jì)、匯總，有些指標(biāo)需各教學(xué)單位提供相關(guān)的信息材料，在此基礎(chǔ)上，組織專家組進(jìn)行評定。計(jì)分的初步結(jié)果會(huì)在公示前與各教學(xué)單位進(jìn)行溝通。
三、需要二級學(xué)院（部）提交的材料說明
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指標(biāo) |
需二級學(xué)院（部）提供材料要求說明 |
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2.6實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè) |
提供實(shí)習(xí)基地的建設(shè)及利用情況（基地名稱、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、每年接待學(xué)生數(shù)、建立時(shí)間及支撐材料） |
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3.2 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控活動(dòng)開展 |
提供活動(dòng)清單，內(nèi)容包括活動(dòng)名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、參加對象、活動(dòng)主持人或負(fù)責(zé)人等。 |
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3.4教學(xué)信息 |
提供錄用匯總表（含報(bào)道題目、報(bào)道媒體或網(wǎng)址、時(shí)間及字?jǐn)?shù)或時(shí)間長度） |
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4.2 教研論文 |
僅計(jì)算本學(xué)院教師為第一作者發(fā)表的論文。提供教研論文一覽表（包括第一作者姓名、論文題目、期刊名稱、級別、發(fā)表日期等）和論文復(fù)印件（須有期刊封面及目錄）。 |
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附加分 |
不屬于指標(biāo)中所列內(nèi)容，但又是教學(xué)上的重大成績或重大創(chuàng)新項(xiàng)目，提供相關(guān)材料，字?jǐn)?shù)500-1000字。提供相關(guān)支撐材料備查。 |
材料提交截止時(shí)間為：12月28日
四、教學(xué)部門本科教學(xué)工作年度量化考核工作時(shí)間安排
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時(shí)間 |
工作內(nèi)容 |
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2012年12月24-28日 |
教務(wù)處與各教學(xué)（研究）單位核實(shí)相關(guān)考核數(shù)據(jù) |
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2012年12月29-31日 |
教務(wù)處匯總計(jì)算，初步結(jié)果與二級學(xué)院溝通 |
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2013年1月4日 |
結(jié)果公示三天 |
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2013年1月7日 |
教務(wù)處將考核結(jié)果報(bào)校年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 |
本次考核時(shí)間緊、任務(wù)重，各二級學(xué)院（部）應(yīng)高度重視，精心組織，確保考核工作按時(shí)順利完成。
聯(lián)系人：楊賢威
聯(lián)系電話：87557059（88059）。
教務(wù)處
二○一二年十二月二十四日
附件：指標(biāo)操作細(xì)則調(diào)整說明
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指標(biāo) |
操作細(xì)則調(diào)整說明 |
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1.1.1培養(yǎng)方案執(zhí)行情況（2分） |
課程內(nèi)容因形勢發(fā)展而導(dǎo)致變更的不做統(tǒng)計(jì)。扣分標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整為：取消1門課程扣0.5分，調(diào)整（變動(dòng)、增加）1門課程扣0.25分。 |
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1.2.1教授為本科生授課（3分） |
上一學(xué)年為本科生授課時(shí)數(shù)達(dá)到64課時(shí)及以上教授的比例。達(dá)到95%以上為優(yōu)秀，90%—95%為良好，80%—90%為合格，低于80％為不合格。優(yōu)秀3分，良好2.5分，合格2分，不合格零分。 |
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1.2.3調(diào)課情況（數(shù)量）（2分） |
調(diào)課次數(shù)小于授課教師總?cè)藬?shù)25%的得2分，比例在26%-50%的得1分，比例在51%-70%的得0.5分，比例在70%以上的不得分。雙肩挑教師的調(diào)課次數(shù)折半計(jì)算。 |
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2.3.1畢業(yè)論文省廳抽查成績（4分） |
因省教育廳今年未抽查該項(xiàng)，暫全部給4分。 |
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2.6實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)（3分） |
原2.7實(shí)驗(yàn)教學(xué)（2分）暫不考核，分?jǐn)?shù)增加到2.6指標(biāo)中，現(xiàn)為3分。采用申報(bào)制，要求二級學(xué)院提供的材料見“材料要求”。 |
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3.3.1教師課堂教學(xué)質(zhì)量測評結(jié)果情況（5分） |
原3.3.2校課堂教學(xué)專項(xiàng)檢查（2分）暫不考核，分?jǐn)?shù)增加到“3.3.1教師課堂教學(xué)質(zhì)量測評結(jié)果情況”中，計(jì)算公式調(diào)整為：得分=5×平均分/100 |
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3.3.2校課堂教學(xué)專項(xiàng)檢查（2分） |
暫不考核，分?jǐn)?shù)增加到“3.3.1教師課堂教學(xué)質(zhì)量測評結(jié)果情況”中 |
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3.3.3省級教學(xué)專項(xiàng)檢查（3分） |
因本年度省級教學(xué)專項(xiàng)檢查未實(shí)施，分?jǐn)?shù)是原5分調(diào)整為3分。暫全部給3分。多出的2分增加到“4.1.3課程建設(shè)項(xiàng)目”中。 |
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3.4.2教學(xué)信息上報(bào)（1分） |
每積分得0.2分。 |
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4.1.2專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目（2.5分） |
根據(jù)年度檢查或抽查結(jié)果，按成績給分：85分以上得2.5分，75分以上得2分，65分以上1.5分。通過省級檢查驗(yàn)收的得2.5分，未接受檢查的暫給2分。 |
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4.1.3課程建設(shè)項(xiàng)目（4.5分） |
分值由原2.5調(diào)整為4.5分。積極申報(bào)各類課程建設(shè)項(xiàng)目（例如：課程教學(xué)范式改革、精品課程、雙語教學(xué)課程等）（2分）：按申報(bào)數(shù)量1-3名得2分，4-6名得1.6分，7-9名得1.2分，10-12得1分；課程建設(shè)的成效（2.5分）：根據(jù)年度檢查或抽查結(jié)果，按成績給分。85分以上得2.5分，75分以上得2分，65分以上得1.5分。60分以上得1分。60分以下不得分。 |
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4.1.5積極組織申報(bào)其它教研、教改等項(xiàng)目（1分） |
按申報(bào)數(shù)量1-3名得1分，4-6名得0.8分，7-9名得0.5分，10-12得0.3分。 |
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4.2教研論文（4分） |
按積分排名情況，1-3名得4分，4-6名得3分，7-9名得2分，10-12名得1分，積分為零者不給分。或當(dāng)年積分較去年增長50%以上的得2.5分。積分計(jì)算辦法不變。 |
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4.3教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)（8分） |
按積分排名情況，1-3名得8分，4-6名得6分，7-9名得4分，10-12名得2分，積分為零者不給分。或當(dāng)年積分較去年增長50%以上的得5分。積分計(jì)算辦法不變。 |
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4.4教改立項(xiàng)（8分） |
按積分排名情況，1-3名得8分，4-6名得6分，7—9名得4分，10-12名得2分，積分為零者不給分。或當(dāng)年積分較去年增長 50%以上的得5分。 |
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附加分 |
附加分調(diào)整為6分 |
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